• PSO-religia

        • Przedmiotowy System Oceniania dla klas IV-VI

          religia

           

          Ocenę wyższą może otrzymać uczeń , który spełnia wszystkie wymagania przypisane ocenom niższym.

           

          Celująca:

          • spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą , a ponadto:

          • wyróżnia się aktywnością w grupie katechetycznej,

          • twórczo rozwija własne uzdolnienia,

          • biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych, potrafi zastosować je we własnym życiu , służy radą innym, jest świadkiem wiary,

          • wypowiada się logicznie i wyczerpująco na dany temat ,

          • osiąga sukcesy w konkursach religijnych lub posiada inne porównywalne osiągnięcia,

          • uczestniczy w zajęciach dodatkowych.

           

          Bardzo dobra:

          • uczeń posiada uzupełniony zeszyt, potrafi samodzielnie objaśnić i powiązać w całość wiadomości z programu nauczania ,

          • posiada biegłą znajomość katechizmu ,bierze czynny udział w katechezie,

          • opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określonych programem katechezy w danej klasie,

          • sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami,

          • chętnie i regularnie uczestniczy w katechezie,

          • zachowuje szacunek dla świętych przedmiotów, miejsc i znaków religijnych,

          • potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach.

           

          Dobra:

            • uczeń nie spełnia wymagań na ocenę bardzo dobrą ,

            • uczeń posiada uzupełniony zeszyt , potrafi odpowiedzieć samodzielnie na wszystkie pytania związane z tematem katechezy , posiada znajomość katechizmu , przejawia aktywność na zajęciach,

            • opanował wiadomości i umiejętności , które pozwalają na rozumienie większości relacji między elementami wiedzy religijnej,

            • nie opanował w pełni wiadomości określonych programem nauczania w danej klasie , ale opanował je na poziomie przekraczającym wymagania zawarte w minimum programowym,

            • zna podstawowe modlitwy i prawdy wiary , rozumie je i umie wyjaśnić,

            • dysponuje dobrą umiejętnością zastosowania zdobytych wiadomości , potrafi samodzielnie odpowiedzieć na wszystkie pytania związane z tematem katechezy,

            • zachowuje szacunek dla świętych przedmiotów, miejsc i znaków religijnych,

            • nie zaniedbuje uczestnictwa w katechezie , do której stara się być przygotowany.

           

          Dostateczna:

          - uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dobrą,

          • uczeń prowadzi notatki , wykonuje zadania , potrafi odtworzyć z pamięci wnioski z lekcji,

          • opanował wiadomości i umiejętności umożliwiające zdobywanie dalszej wiedzy,

          • dysponuje przeciętną wiedzą w zakresie materiału przewidzianego programem, w jego wiadomościach są luki,

          • nie wykazuje większego zainteresowania przedmiotem,

          • nieregularnie uczęszcza na katechezę,

          • wykonanie zadań przez ucznia budzi zastrzeżenia (np. niestaranne prowadzenie zeszytu, brak katechez, częsty brak zadań domowych).

           

          Dopuszczająca:

          -uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dostateczną,

          -zdobyte wiadomości są niewystarczające na uzyskanie przez ucznia ogólnej wiedzy religijnej,

          • zna najbardziej istotne z podstawowych modlitw i prawd wiary,

          • dysponuje minimalną wiedzą w zakresie materiału przewidzianego programem, w jego wiadomościach są braki,

          • proste zadania o niewielkim stopniu trudności rozwiązuje przy pomocy katechety,

          • niechętnie bierze udział w katechezie,

          • często opuszcza katechezę,

          • ma lekceważący stosunek do przedmiotu i katechety .

           

          Niedostateczna:

          • uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą,

          • odmawia wszelkiej współpracy,

          • ma lekceważący stosunek do przedmiotu, wiary i katechety,

          • nie jest w stanie rozwiązać (wykonać) zadań o niewielkim (elementarnym) stopniu trudności.

           

           

           

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 16 w Toruniu
      • tel/ fax (56) 648 - 19 - 72, (056) 648-19-68 tel kom. 534 717 888
      • Szkoła Podstawowa nr 16 w Toruniu, ul. Dziewulskiego 2 Sekretariat czynny w dni robocze od godz. 7.00 - do godz. 15.00 Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy Delegatura w Toruniu Adres: 87-100 Toruń Moniuszki 15/21 87 - 100 Toruń Poland
    • Logowanie